Năm học 2025-2026, Trường Sơn có 6 cơ sở giáo dục, 36 điểm trường, 103 lớp với 2.113 học sinh. Công tác huy động và duy trì sĩ số đạt kết quả tích cực; tỷ lệ huy động học sinh đúng độ tuổi ở bậc Tiểu học và THCS đạt 100%, tỷ lệ chuyên cần cấp Tiểu học trên 98%. Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học đạt 98,2%, học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình Tiểu học và học sinh hoàn thành chương trình THCS đều đạt 100%.

Cùng với nâng cao chất lượng dạy học, các trường đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng hồ sơ điện tử, học bạ số, sổ điểm điện tử; 100% giáo viên sử dụng các nền tảng quản lý trực tuyến và hồ sơ chuyên môn điện tử. Học sinh Trường Tiểu học Long Sơn đạt 16 giải Trạng nguyên Tiếng Việt cấp xã, 10 giải cấp tỉnh và 3 giải cấp quốc gia; khối THCS đạt 3 giải học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh.

Hội nghị cũng thẳng thắn chỉ ra những điểm nghẽn của giáo dục vùng cao như nhiều điểm trường lẻ, tỷ lệ lớp ghép cao, thiếu giáo viên một số môn đặc thù, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học tại vùng sâu còn hạn chế; chất lượng Tiếng Anh chưa cao và điều kiện phục vụ giáo dục thể chất chưa đáp ứng yêu cầu.

Năm học 2026-2027, xã Trường Sơn xác định tiếp tục đổi mới quản trị giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thu hẹp khoảng cách giữa các điểm trường; đẩy mạnh chuyển đổi số, STEM/STEAM, phát triển năng lực số và từng bước ứng dụng AI trong giáo dục. Đồng thời, chú trọng nâng cao chất lượng Tiếng Anh, hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau THCS, củng cố phổ cập giáo dục – xóa tái mù chữ và bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh vùng sâu, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, đồng chí Đặng Văn Bình, Bí thư Đảng ủy xã Trường Sơn ghi nhận và biểu dương những nỗ lực của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh trong năm học qua; đồng thời nhấn mạnh, giáo dục là nhiệm vụ quan trọng, có ý nghĩa lâu dài đối với sự phát triển của địa phương. Đồng chí đề nghị ngành Giáo dục xã nhà tiếp tục phát huy tinh thần trách nhiệm, đổi mới phương pháp quản lý, nâng cao chất lượng dạy và học; tập trung khắc phục những khó khăn về điểm trường lẻ, lớp ghép, cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên. Trong đó, cần đặc biệt quan tâm học sinh vùng sâu, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, thu hẹp khoảng cách chất lượng giáo dục giữa các khu vực; đẩy mạnh chuyển đổi số, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội để tạo môi trường học tập tốt hơn cho học sinh.

Với cách nhìn thẳng vào những hạn chế và xác định rõ các nhiệm vụ trọng tâm, giáo dục Trường Sơn hướng tới mục tiêu nhằm tạo chuyển biến thực chất, nâng chất lượng nguồn nhân lực và đáp ứng tốt hơn yêu cầu phát triển của địa phương trong giai đoạn mới.

Dịp này, UBND xã Trường Sơn đã biểu dương, khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác dạy và học năm học 2025-2026.

Một số hình ảnh tại hội nghị: 

Đ.T